如何评价新课程理念下小学信息技术的教学

如何评价新课程理念下小学信息技术的教学

	运行环境： Win9x/NT/2000/XP/
	软件等级： ★★★
	开发商：未知
	文件大小： 10 K
	授权方式：共享版
	添加时间： 2006-2-24 9:57:33
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[摘要]　教学评价是教学活动的一个重要环节，建立起一种以学生发展为中心、对当代课堂教学改革起导向与激励功能的教学评价体系，已成为一个迫切需要解决的问题。本文从评价趋于多元化、评价注重发展性、评价讲求全面性三个方面论述了在新课程理念下小学信息技术教学评价的特征，从而指出有效的教学评价应该是多元而全面的，能促进学生主动发展和可持续性发展的。
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